| | | | |
| | | |
 | Компетенция: КС-14 - Умеет управлять технологиями и процессами в социальной, экономической политике государства |
| | Роль органов местного самоуправления в реализации социальной политики Российской Федерации | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: КС-15 - Готов к реализации социальной политики Российской Федерации в сфере местного самоуправления |
| | Роль органов местного самоуправления в реализации социальной политики Российской Федерации | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: КС-18 - Имеет навыки квалифицированного толкования нормативно правовых актов в сфере госслужбы |
| | Государственная служба в органах публичной власти | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: КС-19 - Способен осуществлять профессиональную деятельность по обеспечению законности |
| | Функции и задачи органов юстиции в Российской Федерации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: КС-1ЦЭ - Коммуникация и кооперация в цифровой среде. Компетенция предполагает способность человека в цифровой среде использовать различные цифровые средства, позволяющие во взаимодействии с другими людьми достигать поставленных целей. |
| | Кадры для цифровой экономики Российской Федерации | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: КС-21 - Имеет навыки квалифицированного толкования нормативных правовых актов в сфере избирательного права |
| | Выборы и другие формы непосредственной демократии в системе государственной власти и местного самоуправления | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: КС-22 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в организации обеспечения избирательного права |
| | Выборы и другие формы непосредственной демократии в системе государственной власти и местного самоуправления | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: КС-2ЦЭ - Саморазвитие в условиях неопределенности. Компетенция предполагает способность человека ставить себе образовательные цели под возникающие жизненные задачи, подбирать способы решения и средства развития (в том числе с использованием цифровых средств) других необходимых компетенций. |
| | Кадры для цифровой экономики Российской Федерации | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: КС-43 - Владеет первичными профессиональными умениями и навыками в области прикладных систем искусственного интеллекта |
| | Системы искусственного интеллекта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: КС-4ЦЭ - Управление информацией и данными.компетенция предполагает способность человека искать нужные источники информации и данные, воспринимать, анализировать, запоминать и передавать информацию с использованием цифровых средств, а также с помощью алгоритмов при работе с полученными из различных источников данными с целью эффективного использования полученной информации для решения задач. |
| | Кадры для цифровой экономики Российской Федерации | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1 - Способен анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и предлагать оптимальные варианты их решения |
| | Профессиональная этика юриста | 1 | Осень | Сформирована |
| | Организация управления и контроля в органах дознания и предварительного следствия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Юридический анализ и экспертиза в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен самостоятельно готовить экспертные юридические заключения и проводить экспертизу нормативных (индивидуальных) правовых актов |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Юридический анализ и экспертиза в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен квалифицированно толковать правовые акты, в том числе в ситуациях наличия пробелов и коллизий норм прав |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Актуальные проблемы права | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен письменно и устно аргументировать правовую позицию по делу, в том числе в состязательных процессах |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительное правоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительное правоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовые и организационные основы поддержания обвинения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен самостоятельно составлять юридические документы и разрабатывать проекты нормативных (индивидуальных) правовых актов |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен обеспечивать соблюдение принципов этики юриста, в том числе принимать меры по профилактике коррупции и пресечению коррупционных (иных) правонарушений |
| | Организационные основы противодействия коррупции в судебной и правоохранительной системах | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессиональная этика юриста | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов поведения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен применять информационные технологии и использовать правовые базы данных для решения задач профессиональной деятельности с учетом требований информационной безопасности |
| | Применение информационных технологий и правовых баз данных в профессиональной деятельности юриста | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - Способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности |
| | Философия права | 1 | Осень | Сформирована |
| | Организация управления в органах прокуратуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-11 - Способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права |
| | Методика преподавания права | 1 | Осень | Сформирована |
| | Методология юридической науки | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительное правоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительное правоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-12 - Способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом уровне |
| | Методика преподавания права | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-13 - Способностью управлять самостоятельной работой обучающихся |
| | Методика преподавания права | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-14 - Способностью организовывать и проводить педагогические исследования |
| | Методика преподавания права | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-15 - Способностью эффективно осуществлять правовое воспитание |
| | Методика преподавания права | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессиональная этика юриста | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-16 - Способностью организации и осуществления криминалистической деятельностью, связанной с проведением следственных и иных процессуальных действий с целью предварительного расследования преступлений |
| | Организация управления и контроля в органах дознания и предварительного следствия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, осуществлять правовое сопровождение и/или контроль соответствия деятельности требованиям законодательства |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Административная юстиция и административное судопроизводство | 2 | Осень | Сформирована |
| | Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов поведения | 2 | Осень | Сформирована |
| | Правовые и организационные основы поддержания обвинения | 2 | Осень | Сформирована |
| | Процессуальные особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности общества, государства |
| | Профессиональная этика юриста | 1 | Осень | Сформирована |
| | Судебная система Российской Федерации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Структура и компетенция органов государственной власти и органов местного самоуправления | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Административная юстиция и административное судопроизводство | 2 | Осень | Сформирована |
| | Актуальные проблемы права | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления |
| | Организация управления и контроля в органах дознания и предварительного следствия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению, признаки и риски нарушений требования законодательства РФ |
| | Организационные основы противодействия коррупции в судебной и правоохранительной системах | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов поведения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения |
| | Организационные основы противодействия коррупции в судебной и правоохранительной системах | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Административная юстиция и административное судопроизводство | 2 | Осень | Сформирована |
| | Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов поведения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты, осуществлять методологию и аналитику сопровождение и/или контроль соответствие требованиям законодательства РФ |
| | Судебная система Российской Федерации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительное правоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительное правоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Актуальные проблемы права | 2 | Осень | Сформирована |
| | Процессуальные особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности |
| | Организационные основы противодействия коррупции в судебной и правоохранительной системах | 1 | Осень | Сформирована |
| | Сравнительное правоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительное правоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Юридический анализ и экспертиза в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов поведения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - Способностью принимать оптимальные управленческие решения, осуществлять руководство деятельностью по правовому сопровождению и/или контролю соответствия требованиям действию законодательства |
| | Философия права | 1 | Осень | Сформирована |
| | Организация управления и контроля в органах дознания и предварительного следствия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Структура и компетенция органов государственной власти и органов местного самоуправления | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа,получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Организация управления в органах прокуратуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Системный анализ | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные коммуникативные технологии и межкультурное взаимодействие | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| | Современные коммуникативные технологии и межкультурное взаимодействие | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Построение карьеры | 2 | Осень | Сформирована |