| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Возрастная анатомия, физиология, гигиена | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Сольфеджио | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - способен использовать знания истории и теории музыкального искусства в обучении, воспитании и развитии личности |
| | Основной музыкальный инструмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - способен исполнять произведения музыкального искусства разных форм, жанров и стилей на уровне, необходимом для осуществления профессиональной деятельности в сфере образования |
| | Основной музыкальный инструмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - способен к воплощению художественного образа произведений музыкального искусства в профессиональной деятельности |
| | Основной музыкальный инструмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |