| | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.Б | |
| | Иностранный язык |
| 288 | 1 | 1 | | | 18 | | |
| | 2 | Зач | | 18 | | |
| | 2 | 3 | | | 16 | | |
| | 4 | Экз | | 14 | | |
| | Возрастная анатомия и физиология |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 8 | 10 | | |
| | Информационные технологии |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 6 | 10 | | |
| | Модуль "Педагогика" |
| 324 | 1 | 1 | Экз | 18 | 36 | | |
| | 2 | Зач | 6 | 10 | | |
| | 3 | 5 | Зач | 8 | 10 | | |
| | История педагогики и образования |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 6 | 10 | | |
| | Педагогика |
| 180 | 1 | 1 | Экз | 18 | 36 | | |
| | Коррекционная педагогика |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 8 | 10 | | |
| | Модуль "Психология" |
| 324 | 1 | 1 | Зач | 8 | 10 | | |
| | 2 | Экз | 10 | 16 | | |
| | 2 | 3 | Зач | 6 | 10 | | |
| | 4 | Зач | 6 | 8 | | |
| | Общая психология |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 8 | 10 | | |
| | Возрастная и педагогическая психология |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 10 | 16 | | |
| | Социальная психология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 10 | | |
| | Психолого-педагогическое сопровождение в системе образования |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 6 | 8 | | |
| | Модуль "Педагогические технологии" |
| 360 | 2 | 3 | Экз | 16 | 10 | | |
| | 4 | Зач | 14 | 22 | | |
| | 3 | 5 | Зач (КР) | 8 | 10 | | |
| | Педагогические технологии |
| 108 | 2 | 4 | Зач | 8 | 14 | | |
| | 3 | 5 | (КР) | | | | |
| | Методика воспитательной работы |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 16 | 10 | | |
| | Технологии формирования образовательной среды и повышения качества образования |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 8 | 10 | | |
| | Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 6 | 8 | | |
| | Модуль "Исследовательские технологии в сфере образования" |
| 144 | 3 | 6 | Зач | 10 | 16 | | |
| | 4 | 7 | (КР) | | | | |
| | Организация исследовательской деятельности в системе образования |
| 144 | 3 | 6 | Зач | 10 | 16 | | |
| | 4 | 7 | (КР) | | | | |
| | Русский язык и культура речи |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 4 | 14 | | |
| | Основы проектной деятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 10 | | |
| | Культурология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 10 | | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 8 | 10 | | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | | | |
| | 4 | Зач | | 6 | | |
| | История |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 10 | 18 | | |
| | Философия |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 16 | 10 | | |
| | Правоведение |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 6 | 10 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.1 | |
| | Педагогическая антропология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 10 | | |
| | Педагогическая этика |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 10 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.10 | |
| | Онтопсихолингвистика |
| 108 | 5 | 9 | Экз | 18 | 18 | | |
| | Актуальные проблемы лексикологии |
| 108 | 5 | 9 | Экз | 18 | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.11 | |
| | Практикум по русскому правописанию |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 16 | | 16 | |
| | Формирование каллиграфических навыков у младших школьников |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 16 | | 16 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.12 | |
| | Изучение геометрического материала в начальной школе |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Числовые системы в математике |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Стохастическая линия математики начальной школы |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 18 | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.13 | |
| | Экологическое образование младших школьников |
| 108 | 5 | 9 | Экз | 18 | 18 | | |
| | Краеведение в начальной школе |
| 108 | 5 | 9 | Экз | 18 | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.14 | |
| | Практикум по изобразительному искусству и технологии |
| 144 | 4 | 7 | Зач | | | 20 | |
| | 8 | Зач | | 18 | 18 | |
| | Технологии народного творчества в начальной школе |
| 144 | 4 | 7 | Зач | | | 20 | |
| | 8 | Зач | | 18 | 18 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.2 | |
| | Технология создания и реализации социального проекта |
| 108 | 2 | 4 | Зач | | 26 | | |
| | Социокультурное проектирование |
| 108 | 2 | 4 | Зач | | 26 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.3 | |
| | Педагогическое общение и речевой этикет |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Образовательные программы начальной школы |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 18 | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.4 | |
| | Психология семьи и семейного консультирования |
| 144 | 4 | 7 | Зач | 14 | 14 | | |
| | 8 | Экз | 8 | 10 | | |
| | Психолого-педагогические основы инклюзивного образования |
| 144 | 4 | 7 | Зач | 14 | 14 | | |
| | 8 | Экз | 8 | 10 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.5 | |
| | Психология межличностных отношений и общения младших школьников |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 14 | 14 | | |
| | Организация коллективной творческой деятельности младших школьников |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 14 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.6 | |
| | Технологии формирования коллектива младших школьников |
| 108 | 3 | 5 | Зач | 12 | 18 | | |
| | Технологии работы с временными детскими коллективами |
| 108 | 3 | 5 | Зач | 12 | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.7 | |
| | Методика организации проектной деятельности в начальной школе |
| 108 | 3 | 6 | Зач | 8 | 16 | | |
| | Формирование исследовательской компетентности младших школьников во внеурочной деятельности |
| 108 | 3 | 6 | Зач | 8 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.8 | |
| | Воспитание младших школьников на социокультурных традициях |
| 144 | 3 | 6 | | 8 | 16 | | |
| | 4 | 7 | Экз | 14 | 14 | | |
| | Методика преподавания курса " Основы религиозной культуры и светской этики " |
| 144 | 3 | 6 | | 8 | 16 | | |
| | 4 | 7 | Экз | 14 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.9 | |
| | Практика читательской деятельности младших школьников |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Костромской фольклор и литература Костромского края 19-20 веков |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 18 | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ОД | |
| | Модуль "Культурно-просветительская деятельность педагога" |
| 252 | 2 | 3 | Зач | 6 | 10 | | |
| | 4 | 7 | Экз | | 14 | 14 | |
| | 5 | 9 | Зач | 8 | 8 | | |
| | Культурно-просветительская деятельность в образовании |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 10 | | |
| | Социальное партнёрство в сфере образования |
| 108 | 4 | 7 | Экз | | 14 | 14 | |
| | Методика развития межкультурной и коммуникативной компетентности младших школьников |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 8 | 8 | | |
| | Формирование у младших школьников ИКТ-компетентности |
| 108 | 5 | 9 | Экз | 8 | 8 | 8 | |
| | Модуль "Теоретические основы и технологии начального языкового и литературного образования" |
| 1080 | 1 | 1 | Экз | 9 | 18 | | |
| | 2 | Зач | 24 | 32 | | |
| | 2 | 3 | Экз | 34 | 48 | | |
| | 4 | | 22 | 36 | | |
| | 3 | 5 | Экз,Зач | 30 | 54 | | |
| | 6 | Экз,Зач | 16 | 26 | | |
| | 4 | 7 | | 6 | 8 | | |
| | 8 | Экз | 8 | 10 | | |
| | Русский язык |
| 432 | 1 | 1 | Экз | 9 | 18 | | |
| | 2 | Зач | 14 | 16 | | |
| | 2 | 3 | Экз | 10 | 16 | | |
| | 4 | | 8 | 14 | | |
| | 3 | 5 | Зач | 10 | 18 | | |
| | 6 | Экз | 8 | 16 | | |
| | Детская литература |
| 288 | 1 | 2 | Зач | 10 | 16 | | |
| | 2 | 3 | Экз | 8 | 16 | | |
| | 4 | | 8 | 14 | | |
| | 3 | 5 | Экз | 10 | 18 | | |
| | Методика обучения русскому языку и литературе |
| 360 | 2 | 3 | | 16 | 16 | | |
| | 4 | | 6 | 8 | | |
| | 3 | 5 | Экз | 10 | 18 | | |
| | 6 | Зач | 8 | 10 | | |
| | 4 | 7 | | 6 | 8 | | |
| | 8 | Экз | 8 | 10 | | |
| | Модуль "Теоретические основы и технологии начального математического образования" |
| 756 | 1 | 1 | Зач | 16 | 18 | | |
| | 2 | | 14 | 16 | | |
| | 2 | 3 | | 8 | 16 | | |
| | 4 | Экз | 14 | 22 | | |
| | 3 | 5 | Экз | 20 | 36 | | |
| | 6 | Зач | 16 | 32 | | |
| | 4 | 7 | Зач | 12 | 28 | | |
| | 8 | Экз | 16 | 20 | | |
| | Математика |
| 468 | 1 | 1 | Зач | 16 | 18 | | |
| | 2 | | 14 | 16 | | |
| | 2 | 3 | | 8 | 16 | | |
| | 4 | Экз | 8 | 14 | | |
| | 3 | 5 | | 10 | 18 | | |
| | 6 | Зач | 8 | 16 | | |
| | 4 | 7 | | 6 | 14 | | |
| | 8 | Экз | 8 | 10 | | |
| | Методика преподавания математики в начальной школе |
| 288 | 2 | 4 | | 6 | 8 | | |
| | 3 | 5 | Экз | 10 | 18 | | |
| | 6 | | 8 | 16 | | |
| | 4 | 7 | Зач | 6 | 14 | | |
| | 8 | Экз | 8 | 10 | | |
| | Модуль "Теоретические основы и технологии начального и естественнонаучного образования" |
| 540 | 1 | 1 | Экз | 9 | 18 | | |
| | 2 | Экз | 10 | 16 | | |
| | 2 | 3 | Экз | 8 | 16 | | |
| | 4 | Зач | 6 | 8 | | |
| | 3 | 5 | | 10 | 18 | | |
| | 6 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Землеведение |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 9 | 18 | | |
| | Ботаника |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 10 | 16 | | |
| | Зоология |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 8 | 16 | | |
| | Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" |
| 216 | 2 | 4 | Зач | 6 | 8 | | |
| | 3 | 5 | | 10 | 18 | | |
| | 6 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Модуль "Теоретические основы и технологии начального художественно-эстетического образования" |
| 360 | 3 | 5 | Зач | 18 | 18 | 18 | |
| | 6 | Экз,Зач | 28 | 16 | 16 | |
| | 4 | 7 | Зач | 6 | 14 | 14 | |
| | 8 | Зач | 8 | | 10 | |
| | Методика преподавания изобразительного искусства и технологии |
| 216 | 3 | 5 | Зач | 18 | 18 | 18 | |
| | 6 | Экз | 14 | | 16 | |
| | 4 | 7 | | | | 14 | |
| | 8 | Зач | 8 | | 10 | |
| | Теория и методика музыкального воспитания |
| 144 | 3 | 6 | Зач | 14 | 16 | | |
| | 4 | 7 | Зач | 6 | 14 | | |
| | Дидактика начального образования |
| 108 | 2 | 4 | Экз | 14 | 14 | | |
| | Методы диагностики и коррекции трудностей обучения младших школьников |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Здоровьесберегающие технологии в начальной школе |
| 108 | 1 | 1 | Зач | 9 | 18 | | |
| | Использование аудиовизуальных технологий в начальной школе |
| 108 | 5 | 9 | Зач | 8 | 8 | 8 | |
| Блок: Б2.П | |
| | Педагогическая практика |
| 216 | 3 | 6 | ЗачО | | | | |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (организационно-методическая) |
| 216 | 4 | 7 | ЗачО | | | | |
| | Преддипломная практика |
| 216 | 5 | 9 | ЗачО | | | | |
| Блок: Б2.У | |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (ознакомительная ) |
| 108 | 1 | 2 | ЗачО | | | | |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности ( педагогическая ) |
| 216 | 2 | 4 | ЗачО | | | | |
| Блок: Б3 | |
| | Итоговая государственная аттестация |
| 324 | | | | | | | |
| Блок: Б3.Г | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | 5 | 9 | | | | | |
| Блок: Б4 | |
| | Физическая культура и спорт (элективная дисциплина) |
| 328 | 1 | 1 | | | | | |
| | 2 | | | | | |
| | 2 | 3 | | | | | |
| | 4 | | | | | |
| | 3 | 5 | | | | | |
| | 6 | | | | | |
| | 4 | 7 | | | | | |
| | 8 | | | | | |
| | 5 | 9 | Зач | | 2 | | |
| Блок: ФТД | |
| | Противодействие распространению идеологии экстремизма и терроризма и профилактика аддиктивного поведения в молодежной среде |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 6 | 4 | | |
| | Школа профессионального вожатого |
| 216 | 2 | 3 | | 34 | 16 | | |
| | 4 | Зач | 14 | 30 | | |